Fórum: Contextualizando a mudança

Diante da necessidade de dialogar e compreender a realidade dos alunos, reflita sobre as questões apresentadas a seguir e explicite seu ponto de vista produzindo um pequeno texto a ser compartilhado no Fórum:

• Desenvolvo uma prática dialógica com meus alunos? Ouço suas ideias, dúvidas e curiosidades?

• Quais são as estratégias que utilizo e/ou considero que podem ser úteis para estabelecer um ambiente de livre expressão que favoreça o diálogo? De que forma as tecnologias podem auxiliar nisso?

  

 Em vista da evolução tecnológica ao qual passamos, é necessário a valorização da linguagem do século XXI pela escola. Para nós educadores, responsáveis pela formação de cidadãos críticos, devemos está preparados para enfrentar o “mundo”, valorizando a linguagem dos nossos educandos, nos munindo das ferramentas que são comuns no seu dia a dia, como é o caso da internet, do celular entre outras, para que tenhamos o que pode ser chamado de uma aprendizagem “situada”. 

    Para estabelecer esse ambiente de livre expressão, é preciso estabelecer estratégias que consistem nas dificuldades apresentadas pelos educandos, dando-lhes oportunidades de expressar seus desejos, idéias, conhecimentos e dificuldades. É importante utilizar estratégias que incentivem os alunos ao interesse pelo conteúdo, tais como: atividades diagnóticas, roda de conversa, atividades interativas, auditivas, e visuais, atividades práticas. O favorecimento do diálogo consiste no despertar, através de projetos, o interesse do aluno para que sinta prazer em participar, discutir, debater, pesquisar, interagir com os colegas e com outras pessoas utilizando blogs, fóruns, e-mails... 

   Cabe a nós conhecermos melhor este universo para melhor atuar nele. Para isso devemos recorrer aos recursos tecnológicos (livros digitais, CDs, DVDs, jogos educativos online dos diversos componentes curriculares e temas transversais, etc.) atividades lúdicas, jogos educativos para trabalhar em sala de aula. A escola está envolta com seus professores criando oportunidades para melhorar e desempenho escolar dos alunos. Entretanto, quem pode contribuir muito para o sucesso destes nossos esforços são os pais se garantirem a permanência e frequência dos filhos na escola no turno e contra turno, e na colaboração efetiva em casa para que os filhos estudem.