Núcleo de Tecnologia Educacional Marco Zero
Aldineia Nunes de Abreu
Escola Estadual Antônio Januário Pereira
Orientadora: Rosana Pacheco
anageoap@yahoo.com.br
Macapá-AP
I- INTRODUÇÃO
Todos os dias, acompanhamos na televisão, nos jornais e revistas as catástrofes climáticas e as mudanças que estão ocorrendo, rapidamente, no clima mundial. Nunca se viu mudanças tão rápidas e com efeitos devastadores como tem ocorrido nos últimos anos.
Os cientistas são unânimes em afirmar que o aquecimento global está relacionado a essas catástrofes naturais. Pesquisadores do clima mundial afirmam que este aquecimento global está ocorrendo em função do aumento da emissão de gases poluentes, principalmente, derivados da queima de combustíveis fósseis (gasolina, diesel, etc), na atmosfera. Estes gases (ozônio, dióxido de carbono, metano, óxido nitroso e monóxido de carbono) formam uma camada de poluentes, de difícil dispersão, causando o famoso efeito estufa. Este fenômeno ocorre, pois, estes gases absorvem grande parte da radiação infra-vermelha emitida pela Terra, dificultando a dispersão do calor.
O desmatamento e a queimada de florestas e matas também colaboram para este processo. Os raios do Sol atingem o solo e irradiam calor na atmosfera. Como esta camada de poluentes dificulta a dispersão do calor, o resultado é o aumento da temperatura global. Embora este fenômeno ocorra de forma mais evidente nas grandes cidades, já se verifica suas conseqüências em nível global.
O desmatamento e a queimada de florestas e matas também colaboram para este processo. Os raios do Sol atingem o solo e irradiam calor na atmosfera. Como esta camada de poluentes dificulta a dispersão do calor, o resultado é o aumento da temperatura global. Embora este fenômeno ocorra de forma mais evidente nas grandes cidades, já se verifica suas conseqüências em nível global.
Conseqüências do aquecimento global
- Aumento do nível dos oceanos: com o aumento da temperatura no mundo, está em curso o derretimento das calotas polares. Ao aumentar o nível da águas dos oceanos, podem ocorrer, futuramente, a submersão de muitas cidades litorâneas;
- Crescimento e surgimento de desertos: o aumento da temperatura provoca a morte de várias espécies animais e vegetais, desequilibrando vários ecossistemas. Somado ao desmatamento que vem ocorrendo, principalmente em florestas de países tropicais (Brasil, países africanos), a tendência é aumentar cada vez mais as regiões desérticas do planeta Terra;
- Aumento de furacões, tufões e ciclones: o aumento da temperatura faz com que ocorra maior evaporação das águas dos oceanos, potencializando estes tipos de catástrofes climáticas;
- Ondas de calor: regiões de temperaturas amenas tem sofrido com as ondas de calor. No verão europeu, por exemplo, tem se verificado uma intensa onda de calor, provocando até mesmo mortes de idosos e crianças.
- Aumento do nível dos oceanos: com o aumento da temperatura no mundo, está em curso o derretimento das calotas polares. Ao aumentar o nível da águas dos oceanos, podem ocorrer, futuramente, a submersão de muitas cidades litorâneas;
- Crescimento e surgimento de desertos: o aumento da temperatura provoca a morte de várias espécies animais e vegetais, desequilibrando vários ecossistemas. Somado ao desmatamento que vem ocorrendo, principalmente em florestas de países tropicais (Brasil, países africanos), a tendência é aumentar cada vez mais as regiões desérticas do planeta Terra;
- Aumento de furacões, tufões e ciclones: o aumento da temperatura faz com que ocorra maior evaporação das águas dos oceanos, potencializando estes tipos de catástrofes climáticas;
- Ondas de calor: regiões de temperaturas amenas tem sofrido com as ondas de calor. No verão europeu, por exemplo, tem se verificado uma intensa onda de calor, provocando até mesmo mortes de idosos e crianças.
II-OBJETIVO
● Compreender como ocorre o aquecimento global e quais as conseqüências para a sociedade mundial.
● Manipular com ferramentas como blog, google docs e wikispace.
III-METODOLOGIA
FASE 1: PESQUISA NA INTERNET - O grupo deverá levantar informações pesquisando na internet sobre o tema “Aquecimento global”
FASE 2: PRODUÇÃO DO HIPERTEXTO EM UMA FERRAMENTA DA INTERNET.
Os alunos deverão registrar as informações levantadas no blog, google doc ou wikispace.
O grupo deverá decidir qual a melhor ferramenta a ser utilizada para disponibilizarem suas informações. Nessa ferramenta os alunos deverão montar um texto sobre aquecimento global inserindo links para outros documentos (poesias, letras de músicas, etc.), vídeos e outros itens que eles acharem importantes para a compreensão do conteúdo proposto.
FASE 3: UTILIZANDO A FERRAMENTA
Nesta fase, o grupo deverá enviar um convite informando ao professor e aos outros grupos o endereço da página criada na qual consta o seu trabalho e assim, todos poderão está visualiza e fazer comentários sobre seus trabalhos.
IV-CONSIDERAÇÕES FINAIS
Pretende-se com este trabalho que os alunos tenham a compreensão do que vem ocorrendo com o nosso planeta, os problemas ambientais que o próprio ser humano estar causando, alem da conscientização de que existem disponíveis na internet, ferramentas possíveis de serem utilizadas no ambiente escolar para a construção da aprendizagem individual e coletiva.

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